学生学习障碍是怎么回事？要怎么解决
发布时间：2017-11-20
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学习是孩子主要的任务，而一旦孩子出现学习问题，这对正处于成长期的孩子是个重大打击。而孩子的学习问题，不知道家长有没有想过是孩子有学习障碍了？
学习障碍是一组综合征，以阅读、书写、计算、拼写等特殊性技能获得困难为主要特征。孩子并无智力低下和视听障碍，没有环境和教育剥夺，也没有原发性的情绪障碍。检出率约占全体学童的5%-10%，男孩多于女孩，男女之比约为6-10：1，尤其在小学二、三年级男生中较多见。目前主要分为以下几类。
阅读障碍：（reading disorder)较为多见，机制未详，可能与生物因素、心理认知、外环境等有关。典型特征是：一门功课或多门功课成绩低下，读字词经常发生遗漏或读出不存在的字；阅读时常出现字节顺序混乱、漏行等问题。
算数障碍：（mathethematics disorder)经常抄漏题目，书写数字出现数序颠倒、计算困难、位数混乱或颠倒?；级３０橛锌占涠ㄏ蚶?，或不能正确辨别上下、左右。
书写障碍：（Writing expression disorder):表现为缺乏主动书写能力，用手技巧笨拙，写字时容易丢失偏旁部首，或张冠李戴，通篇作业错别字百出。
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标签：学生学习障碍,阅读障碍,专注力训练
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